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我们的优势

  • 1、中高职衔接,对口升学
  • 2、冲刺本科院校,考上奖励1万元
  • 3、考上专科院校,奖励500-1000元不等
  • 1、中职教育免学费
  • 2、贫困地区学生享受国家助学金
  • 3、学校设立奖学金奖励优秀学生
  • 1、全封闭式管理
  • 2、每周一次德育教育
  • 3、每月安全知识教育
  • 在线报名

    德育教育
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      培养学生的德育教育已经成为我校第一要务,我校以养成教育为突破口,加强对学生的素质教育,从而提高学生的综合素质。学校根据各年级的实际特点,设定不同德育目标,分层次实施德育目标内容。
     一年级重点在开展安全教育、专业介绍、前途教育,军训教育、养成教育、法制教育、文明礼貌教育、心理健康教育等,争取“一年成型”。二年级重点在强化养成教育,职业道德教育、健全人格教育、实习前职前教育等,使其完成“学生”向“职业人”的过渡,为第三学年的实习打好基础。
    我校主要是以如下形式开展活动:
    一、加强理论学习和德育实践研究
    1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。
    2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
    二、开展多种形式的主题教育活动
    1、爱国主义教育
    (1)抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
    2、安全法制教育
    (1)加强安全知识的宣讲教育。
    (2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。我校此项工作运行良好,未发生任何安全事故。
    (3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。
    (4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。
    3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

    4、文明礼貌教育
    加强学生常规教育,特别是文明礼貌教育,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
    5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。
    四、加强德育队伍建设
    1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。
    2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。
    (二)利用传统节日育人。 
    充分运用传统节日,创造性地开展丰富多彩的活动。如:学雷锋活动日、清明祭扫先烈、植树活动、感恩母亲活动、“六·一”活动、“十·一三”建队日等传统性活动。 
    1、在今年的学雷锋月活动,学校结合“学雷锋----做有道德的人”为主题,开展了各式各样的活动。每人为学校做一件好事,帮父母做做家务等力所能及的事。最后总结、表彰好人好事,使学生个个争做一个雷锋式的好少年! 
    2、清明节祭英烈活动让学生缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习民族精神和时代精神,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念,加强国防教育。 
    3、母亲节和父亲节活动感恩活动,让学生给父母做一份感恩卡,并为父母做一件力所能及的家务活。 
    4、“5.4”青年活动以“祭奠金陵英魂的丰碑,畅谈团员青年的理想”为主题活动。活动期间,领导大家一起回顾了我党我团的发展史、革命史,并指出:我们新一代团员青年应发扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,结合我校实际情况,就是要不断提高自身专业技能。,还开展了5.4演讲比赛,提供一个锻炼和展示演讲才华舞台的同时,更使广大同学深刻理解到当代青年肩负的历史使命和社会责任。



    5、国庆节开展诗歌朗诵比赛。生动形象地开展中国梦学习教育,开展爱国主义教育,吸引未成年人广泛参与,引导未成年人懂得国家好、民族好,大家才会好的道理,培育和践行社会主义核心价值观。 

    6、“5.12”护士节主题活动“传承南丁格尔精神,展示礼仪风采,凝聚白衣天使智慧”。通过了解护士礼仪。展示学校护理专业学生良好的职业素养。同时,还开展了知识竞赛,加深了学生对护理专业的了解与认识
    (三)利用黑板报育人 
    每周一期的黑板报宣传栏由班级宣传人员轮流负责出版,让黑板报会说话,达到育人的目的。每期的黑板报由学生科根据各阶段的活动,提供主题,如各种节日、“五四青年节”“抵制网络谣言”“法制教育”、“社会主义核心价值观”等主题黑板报。经常开展全校性的黑板报比赛,班班参与,提高了学生合作精神和审美能力,丰富多彩的内容更让学生受益匪浅。  

    (四)利用各种主题活动育人 
    组织指导学生参加全校性的活动,让学生在活动中受到道德的熏陶。如“法制教育课”请派出所的法制副校长到学校上法制课。开展“我的中国梦”主题教育活动。让学生自觉把个人梦想与中国梦结合起来,努力学习,为社会主义的繁荣发展而努力奋斗。开展“感恩教育”主题活动。以弘扬中华优秀传统文化和传统美德为立足点。开展孝敬教育活动为切入点,着力推进“感恩共产党、感恩祖国、感恩人民、感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩家乡、感恩工作、感恩自然、感恩生命”十大主题活动,并通过开展征文比赛等活动引导未成年人积极参与活动,努力践行社会主义核心价值观,形成向上向善的力量。组织参加广播体操比赛,绘画、书法,手抄报、讲故事比赛,文艺表演,拔河,校园心理剧比赛等一系列活动,每次活动都让同学们感受到了集体主义精神。组织学生积极参加各项读书活动,组织学生开展读后感征文,讲故事,手抄报比赛。在这些主题鲜明的活动中,学生的心灵得到了洗礼,思想道德得到了熏陶。
    德育工作任务艰巨,学校是教书育人的地方,教会学生的不仅仅是书本上的知识,和专业上的技能,更教会的是学生做人的道理,如何做人,怎样做人,怎样做一个对社会有用的人,当家长把孩子放心交给了学校,就是对学校极大的信任,学校就有责任和义务把孩子教好,从学生的思想上,道德上,学习上,我校将努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
     
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